各学院：
       为了进一步加强我省高校辅导员队伍建设，提高辅导员的理论水平、专业素养和工作能力，推动我校辅导员专业化、职业化发展，经研究，决定举办唐山海运职业学院辅导员职业技能大赛。现将有关事宜通知如下：
       一、大赛宗旨
       通过开展职业技能大赛，夯实辅导员工作基础，锻炼辅导员专业技能，提升辅导员职业能力，促进辅导员队伍专业化建设；树立辅导员职业形象，展示辅导员职业风采，强化辅导员职业认同，推动辅导员队伍职业化发展；激发辅导员工作热情，规范辅导员工作开展，提升辅导员工作科学化水平；进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，保障大学生全面健康成长。
       二、时间安排
       时间:2022年5月—6月
       地点：暂定行政办公楼
       三、比赛内容
       比赛共设置五项内容：
       1.基础知识；2.班情熟知；3.主题班会；4.情景案例；5.主题演讲。
       四、参赛对象
       面向校内全体专职辅导员。
       “基础知识”和“班情熟知”环节要求各学院全体专职辅导员老师必须参加。
       其余三项由学院各推荐至少1名辅导员老师参加。每名辅导员老师除“基础知识”、“班情熟知”环节外，须参加一项比赛内容。（即每名辅导员老师须参加3项比赛内容）。
       请各学院于5月10日前，将本学院的报名情况(姓名、参加项目)以电子版形式报学工处。
       五、比赛规则
       （一）基础知识比赛
       1.比赛内容
       此项比赛包括三方面的内容：一是国家关于学生教育和管理的政策、法规、制度等；二是学生教育管理工作相关政策文件；三是应用文写作，包括工作计划、工作总结、调查报告、请示、给家长的一封信、新闻稿、发言稿等。相关文件范围学工处另行通知。
       2.比赛方式
       采用闭卷考试的方式进行，时间暂定为120分钟。
       （二）班情熟知
       1.比赛内容
       此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好等内容。比赛中，选取其中的十项信息进行考核。
       2.比赛方式
       班情熟知比赛的具体操作分三部分进行：（1）大海捞针。随机抽取参赛选手3名学生，回答这3名学生的相关信息，以答对的信息数量计算成绩；（2）鱼目混珠。随机抽取参赛选手4名学生的照片，与其他参赛选手的学生照片进行混合排列，参赛选手依次从众多照片中挑出自己的学生，并回答每个人的基本信息，以答对的信息数量计算成绩，照片与人不能对号成绩为零；（3）描述定位。随机抽取参赛选手3名学生信息进行考核。随机给出3名学生的若干信息，参赛选手根据随机信息进行学生定位，如参赛选手不能定位，则可按参赛选手的要求进一步提供学生信息，直到参赛选手准确定位到具体学生为止，以剩余的信息条数计算成绩。三个环节比赛用时不得超过8分钟，其中辨认照片时间不得超过3秒钟。
       3.班情熟知材料提交
       （1）本人所带班级50名学生的电子版照片。
       要求：提供2寸蓝底彩色免冠正面照，照片清晰、易识别，分辨率为626*413，JPG格式，统一命名（xxx.jpg），其中xxx为学号，照片不可在服装、背景等方面出现带有明显易于识别的标志。
       各辅导员老师请于5月13日前将电子照片打包发至954381818.qq.com。学工处将根据辅导员所带学生进行照片汇总，然后返回至辅导员进行核对。
       （2）《唐山海运职业学院第一届高校辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计表》（统计表见附件，填写要求详见附件）,辅导员将照片进行核对无误后，填写此表。
       请将上述材料电子版于5月13日前打包（邮件主题为“XX学院XXX班情熟知材料”）发送至邮箱：954381818.qq.com。
       （三）主题班会
       1.比赛内容
       参赛选手自行设计班会主题，要求主题鲜明，内容健康，目的明确，突出实效性，理论性，符合学生的心理特点，易于学生理解和接受。班会主题立意具体化，要解决实际问题。
       2.比赛方式
       此项比赛以参赛选手提交主题班会策划书和现场组织实施的方式完成。主题班会由策划书评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%，现场组织实施环节占总成绩的80%。主题班会以现场组织实施的方式进行，时间不超过15分钟；参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段。
       3.主题班会材料提交
       参赛辅导员须在5月17日前将主题班会的策划书（电子版和纸质版两份）交至学生工作处相关负责老师（刘楠）。
       策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手学院、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式两份，电子版发送至邮箱：954381818.qq.com。
       （四）案例研讨
       1.比赛内容
       综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、创新创业指导、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。
       2.比赛方式
       情景案例试题以文字描述或视频展示的方式呈现，参赛选手通过抽签的方式，对抽取的文字描述案例或视频案例进行做答；选手回答问题时，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，回答两个案例总时间不超过10分钟。
       （五）主题演讲
       1.比赛内容
       选择与辅导员工作密切相关的内容作演讲题目。参赛选手根据演讲题目组织材料，撰写演讲辞；演讲内容要紧扣主题，要与自身的实际工作密切联系，突出辅导员工作的特点，给人以感染和力量。
       2.比赛方式
       主题演讲由竞聘演讲和即兴演讲两个环节组成，其中竞聘演讲占总成绩的60%，即兴演讲占总成绩的40%。竞聘演讲主题为竞聘学生工作相关岗位，如学工处处长、副处长，校团委书记、副书记，学工办主任、院团总支书记等。即兴演讲采用现场抽取演讲题目，在规定的时间做准备后即兴演说。
       主题演讲总时间为8分钟，其中竞聘演讲5分钟，即兴演讲3分钟。此环节结束后需现场提交纸质版、电子版的竞聘演讲稿（请交给刘楠）。
       六、比赛结果
       （一）五项比赛分项计分，各项分别为100分。
       （二）个人比赛成绩列入2022年度辅导员年度考核工作之中。
       （三）个人总成绩前50%的辅导员，有资格参评2022年度“优秀辅导员”评选。
       （四）根据比赛成绩，每项比赛内容评选出第一名，进行校内表彰。

      附件：
       1.各项比赛评分细则/uploads/2022/05/102257029045.doc
       2.唐山海运职业学院第一届高校辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计表/uploads/2022/05/102306515916.doc
       3.班情熟知参赛选手学生信息统计表填写说明/uploads/2022/05/102307365661.xls