“我敢闯 我会创”唐山海运职业学院第四届大学生创新大赛决赛圆满收官
发布时间:2025-06-04 19:54:00 点击: 发布人:产教融合处
6月4日,唐山海运职业学院第四届大学生创新大赛决赛圆满收官。大赛评审团由校长助理周慧春、职教研究中心主任崔发周、曹妃甸职业技术学院创新创业指导中心教师东强以及唐山香格里拉大酒店人事经理王丽伟组成,构建起“院校主导、企业参与、师生共研”的立体化办赛格局,旨在激发同学们的创新创业热情,展示学校创新创业教育成果,增强学生的创新精神、创业意识和创造能力。
督导专家吴成祥在讲话中表示,唐山海运职业学院一直将大学生创新大赛作为推动教学成果转化、促进新业态形成、服务经济提质增效的重要手段,希望同学们赛出能力、赛出水平,扎实上好这堂实践大课,促进自身综合素质全面提升,努力成为科技创新、自主创业的新时代先锋。对此他提出三点建议:一是以赛促学,积极培养创新创业生力军。通过创新大赛的精心组织与举办,充分激发广大青年扎根中国大地,了解国情民情,锤炼意志品格,开拓国际视野;二是以赛促教,探索职业教育新路径。引导教师教育教学主动服务国家战略和区域发展需求,推动人才培养模式深刻变革,形成新的人才质量观和教学质量观;三是以赛促创,搭建成果转化新平台。依托大赛整合行业创新创业教育要素与产学研用资源,努力形成学生创新创业的良好生态环境和高校毕业生更高质量充分就业的新局面。
在本次大赛的初期阶段,共收到了287个创新创业项目。经过过去一年的精心培育、选拔以及学校预赛的激烈竞争,最终有12个项目脱颖而出,成功晋级决赛。比赛现场,各参赛队伍围绕项目背景、技术创新、社会价值等维度展开精彩阐述和答辩。从技术改良到商业模式设计,从民生服务到产业升级方案,参赛项目涵盖智能制造、现代服务、绿色经济等多个领域,兼具创新性与实用性,充分展现了学生将专业知识转化为社会服务价值的能力。
评审环节严格遵循职教赛道评审体系,设置“个人成长、项目创新、产业价值、团队协作”四大评审维度。这种“精准化”评审机制,既体现了职业教育“岗课赛证”融通的育人导向,也为项目的实际应用价值提供了专业评估平台。经过激烈角逐,大赛最终评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项及优秀奖6项。
校长助理周慧春在点评中肯定了参赛项目的创新性与实践价值。他指出,大赛不仅是学生创新能力的“练兵场”,更是检验职业教育与产业对接成效的“试金石”,未来需进一步深化专创融合,推动更多优质项目落地转化。他从三个层面提出了大赛优化建议:一要精准调研,直击产业痛点。通过实地走访、数据分析、用户访谈等方式,挖掘市场需求和行业痛点,以问题为导向提出切实可行的解决方案;二要明晰差异,构建创新闭环。准确区分创意点与创意项目的本质不同,聚焦创意落地可行性,完善从创意构思、方案设计到产品成型的全流程,打造完整的创新闭环体系;三要立足实际,深耕项目价值。杜绝贪大求全、好高骛远,紧密结合自身专业知识与能力范畴,对标优质范例对选定项目进行深度研究,基于投放市场反馈及时发现项目利弊,通过不断优化迭代,持续提升项目价值,实现产品性能与市场需求的高度契合。
在创新驱动发展战略的引领下,唐山海运职业学院正以饱满的热情,引导学生在“大众创业、万众创新”的浪潮中勇立潮头。未来,唐山海运职业学院将以大赛为契机,不断完善“赛事引领、平台支撑、校企协同”的创新育人体系,持续深化职普融通、产教融合、科教融汇,推动更多创新成果转化为产业发展动力,培养更多具备创新创业能力和工匠精神的新时代技术技能人才,为区域经济高质量发展注入无限活力。