8月21日，李佳圣校长作题为《高职专业群建设的价值旨归与路径选择》的报告。他阐述了高职教育在当今社会的重要地位，以及专业群建设对于提高高职教育质量、培养适应社会发展需求的高素质技术技能人才的关键作用。对专业群建设的概念内涵、组建逻辑、价值意义、困境挑战、建设路径等内容进行深入剖析解读。在针对高职专业群建设的路径选择时，他提出一系列重要举措，通过创新人才培养模式，“三位一体”整合教学资源，深化教材与教法改革，建设教师教学创新团队，打造技术技能人才培养高地等手段有序推进特色专业群建设，有效提升复合型技术技能人才培养质量。

李佳校长强调，专业群建设是高职教育主动适应经济发展和产业升级的关键环节，也是高职院校强化内涵、提升质量的突破点和着力点，已经成为高职院校综合竞争实力的具体体现。学校要紧紧抓住“双高计划”高水平专业群建设政策机遇，科学谋划实施，从学校所处的行业背景、区位优势及办学条件出发，顺势而为，乘势而上，逐步构建起一个以重点专业为龙头，相关专业为支撑的独具特色的专业体系。