马克思主义学院举办教学能力大赛备赛策略讲座

    为进一步提高教师教学能力，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。我校马克思主义学院学长秦爱君教授邀请唐山工业职业技术学院（以下简称唐工院）马克思主义学院赵宁宁与马露露两位老师，来我作“教学能力大赛备赛策略”的专题讲座。讲座于2024年4月19日下午，在行政楼311举行。校长李佳圣教授、马克思主义学院与体育艺术学院全体教师到会交流。讲座由马克思主义学院院长秦爱君教授主持。（图1）

图1 秦爱君院长主持会议并介绍到场嘉宾

    赵宁宁老师首先依照比赛流程、教学实施、经验分享三个逻辑线，进行依次介绍。赵宁宁老师谈到，教学能力大赛分为：省赛、选拔赛、国赛三个阶段。一般性的教学实施流程可以分为：教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思与改进措施等。（图2）

图2 赵宁宁老师分享教学能力大赛的三大阶段

    除上述的参赛基本要求介绍外，赵老师讲座的核心点在于结合自身经验介绍了参赛视频的录制的分配问题、教学实施报告与教案的撰写介绍，所用教材的选取，尤其是阐述了公共课应该注重各专业学生的培养方案，因材施教，情景教学，以公共课和专业紧密结合地去准备课程和教学。

   赵宁宁老师最后谈道：教学能力竞赛，是比赛同时也是对个人素质的考验，对于日常的积累和发掘有效的资源，丰富自身课程是十分有必要的。

    马露露老师结合自身参与“全国职业院校技能大赛”二等奖的经验，对如何构建课堂、如何创新内容、如何获取资源等问题作了逐一解答。马露露老师首先，对比赛举办的历史、参赛对象、奖项设置等进行了回顾和介绍；其次，就比赛所涉及的细节问题进行了重点分析，例如题目的选取问题、时间分配问题等。最后，马老师就如何对自身选题和优化课程进行了说明，尤其提到要整合学校教学资源，借力打力。

    此外，马老师也提到要回看自己以往的课程资料，查缺补漏，及时更正自身问题和不足。（图3）

图3 马露露老师就参赛经验进行分享

    讲座交流阶段，秦院长回顾了唐工院马克思主义学院建院与发展历程，对赵宁宁老师和马露露的精彩发言表示感谢；对两位老师分享的细节问题作了交流与讨论。（图4）

图4 秦爱君院长（后左1）、马露露老师（后右1）、赵宁宁老师

    李佳圣校长询问并观看了两位老师的参赛视频。同时，李校长以专业评委的角度分享了教学能力比赛中的方案、评分标准等内容的建构最后，校长鼓励青年教师，多参与教学能力比赛，这对提升教师教学能力、做好思政课建设具有导向性意义。（图5）

图5 李佳圣校长总结发言

   本次讲座让教师对教学能力大赛有了更深刻地认识，为教师如何提升参赛水平，提高课堂教学效果提供了宝贵的经验。在今后的工作中，学校将继续坚持以赛促教、以研促教，不断提升教师的教学大赛水平，助力学校高质量发展。